宿松融媒訊 近年來，縣委黨校深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于黨校辦學治校系列重要指示精神、落實《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》，圍繞縣委中心任務，以質(zhì)量提升為重點，堅持“政治強校、質(zhì)量立校、改革興校、從嚴治校”，實施“三項舉措”，全面提升新時代黨校辦學治校質(zhì)量水平。

　　以辦學質(zhì)量評估為動力，提升辦學水平。根據(jù)安慶市委組織部、安慶市委黨校《關(guān)于開展縣（市、區(qū)）委黨校辦學質(zhì)量評估工作的通知》精神要求，對標對表、細化任務分解，扎實做好年度辦學評估工作。一是明確分工，落實責任。印發(fā)了《宿松縣委黨校辦學質(zhì)量評估責任分解表》，建立“常務副校長負總責、副校長和科室負責人抓落實、全校教職工全員參與”工作機制，確保高質(zhì)量完成各項年度工作任務；二是定期調(diào)度，嚴抓落實。建立辦學質(zhì)量評估定期調(diào)度工作制度，每月一次集中研究辦學質(zhì)量評估事項，形成鮮明分類評價導向；三是強化督查，確保質(zhì)量。成立常務副校長為組長、副校長為副組長、各科室負責人為成員的辦學質(zhì)量評估工作領(lǐng)導小組，定期檢查督辦，定期開展考核評估，強化評估結(jié)果運用。自2017年安慶市開展全市黨校辦學質(zhì)量評估以來，宿松黨校連續(xù)4年被授予“先進黨校”榮譽稱號，辦學質(zhì)量穩(wěn)居全市各市縣黨校前列。

　　以深化教學改革為抓手，提高干訓實效。教學是黨校的中心工作。新形勢下不斷深化教學改革，提高干部教育培訓質(zhì)量。一是堅持黨校姓黨，突出黨的理論教育和黨性教育的主業(yè)主課地位。近5年來，宿松黨校在教學上改革創(chuàng)新和立足主渠道上開展大規(guī)模干部教育培訓上下功夫，逐漸形成了“習近平新時代中國特色社會主義思想、形勢政策、法律法規(guī)、專業(yè)能力”四大課程體系。五年來，累計舉辦各類主體班和專題班94期，培訓人次10973人，圓滿完成縣委交辦的干部教育培訓任務；二是整合黨校系統(tǒng)資源，拓寬辦學渠道。近年來，先后組織6期“全縣雙招雙引專題培訓班”“全縣鄉(xiāng)村干部產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基層社會治理能力提升專題培訓班”“全縣優(yōu)化營商環(huán)境、推進高質(zhì)量發(fā)展專題培訓班”等班次，輸送1500多名學員到江浙滬等發(fā)達地區(qū)參觀、學習、考察，豐富教學內(nèi)容，拓展學員視野，提高培訓質(zhì)量；三是創(chuàng)新教學載體，讓干部教育培訓更“接地氣”。依托“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校分校”，建立“四個一教學機制”（即“一套班子，一間不少于100㎡大教室，一塊分校牌子，一套教學計劃”），解決農(nóng)村黨員集中學習的難點、堵點。五年來，全縣22所鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校分校共舉辦培訓班264期，培訓黨員21120人次，著力解決了農(nóng)村黨員集中教育培訓的“最后一公里”問題。

　　以實施分類建設為契機，破解發(fā)展難題。根據(jù)我縣經(jīng)濟社會發(fā)展水平、黨員干部數(shù)量、黨校工作實際，緊緊圍繞省際毗鄰地區(qū)生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展產(chǎn)業(yè)合作示范區(qū)建設，立足縣域特點和資源稟賦，深挖“綠色、生態(tài)”學理內(nèi)核，盡快形成“綠色+”特色體系，積極創(chuàng)建省級“特色示范類”黨校建設。重點圍繞“六大工程”（即課程體系建設工程、科研咨政服務工程、優(yōu)質(zhì)教師培養(yǎng)工程、綠色教育提升工程、教學方法創(chuàng)新工程、智慧校園建設工程），突出區(qū)域特點，精心打造一批精品課程、教學亮點，加強與廉政教育基地、黨性教育基地等的合作，共建一批黨校教育陣地。通過五年時間，在教學科研、決策咨詢和管理服務上進一步優(yōu)化，辦學治學特色更加鮮明，力爭進入全省乃至全國縣級特色示范黨校行列。（通訊員 石亞軍）