宿松融媒訊 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。距離高考的日子僅剩16天，宿松縣第二中學的高三學子多少年的寒窗苦讀即將迎來最后的挑戰。教師團隊也在緊鑼密鼓地籌備著，為打響高考這場戰役做著最后的沖刺。地理組滿懷激情，在探索地理教學的道路上砥礪前行。

　　為了加強學校教師間的經驗交流，促進教學水平的整體提高，更好地服務于即將高考的高三考生，5月21日下午，在校教研處、地理組的共同組織下，高三專題復習示范課觀摩活動正式開始。本次示范課由地理組吳江明老師執教。學校領導劉進、吳陳飛、吳小年、汪永智和地理組全體教師參加了此次活動。

　　吳老師在地理教學方面辛勤探索，有著豐富的執教經驗，對于地理教學的把握清晰明確。吳老師這堂示范課是關于高三地理綜合題答題技巧課，解學生燃眉之急。在授課過程中，教態自然大方，語言精確規范，抑揚頓挫，利于吸引學生的注意力以及加強學生對于重點知識的把握。

　　吳老師授課思路清晰，情感充沛，首先對于高考地理綜合題出現的常用問題進行總結。二中學生常出現審題不清，概念混淆，表述不完整，條理不清晰，口語化，錯別字等常規問題。可謂一針見血，課堂氛圍輕松，吳老師在課堂上與學生的互動中注重引導學生，循循善誘，發揮學生的主觀能動性，同時從互動中也指出學生當前存在的地理學習問題。

　　其次，吳老師就高考評價體系從地理角度作了解讀。了解地理學科的“一核四層四翼”對于高三學生答題有方向上的保證，對于高一高二地理新課教學也有借鑒意義。

　　最后，吳老師結合2020年和2021年高考真題就綜合題解題步驟和方法進行應用解題。結構完整，綜合性強回歸高考，學生有滿滿的收獲。

　　本次活動，充分展現了我校地理組教師扎實的教學基本功、良好的地理專業素養、嚴謹認真的工作態度以及對于教育事業的高度熱情。學校致力于為教師專業成長提供一個良好的氛圍以及教師間合作交流的平臺。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。預祝二中學子蟾宮折桂！（通訊員 楊培東）