宿松融媒訊 為進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)組教師隊(duì)伍的教學(xué)與教研水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，10月19日下午，在校教研處、數(shù)學(xué)組的組織下，舉行了數(shù)學(xué)組校內(nèi)公開課活動(dòng)。本次活動(dòng)由張夏榮和王亮兩位老師執(zhí)教，組內(nèi)教師全員參與聽課、評(píng)課。

　　張夏榮老師的課為《點(diǎn)到直線距離公式》。本節(jié)課目標(biāo)突出，師生互動(dòng)良好，以多種方法推導(dǎo)公式，拓展了學(xué)生的思維，充分體現(xiàn)了多種數(shù)學(xué)思想。整節(jié)課，張老師的教學(xué)語言干脆簡(jiǎn)潔，對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行巧妙的引導(dǎo)，教學(xué)思路清晰，內(nèi)容層層遞進(jìn)，充分展現(xiàn)了張老師的教學(xué)機(jī)智和深厚的教學(xué)底蘊(yùn)。

　　王亮老師的課為《函數(shù)的概念》。王老師首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)初中的相關(guān)概念，再引入生活實(shí)例，通過圖片配合展示，進(jìn)一步讓學(xué)生討論歸納總結(jié)。學(xué)生能夠積極配合教師，課堂參與度高，氣氛積極和諧，師生相互配合，很好地達(dá)成了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。整節(jié)課條理清晰，例題設(shè)計(jì)全面且突出，教學(xué)過程充滿激情，是一堂成功的公開課。

　　課后，數(shù)學(xué)組全體教師對(duì)本次公開課進(jìn)行討論與總結(jié)。兩位授課教師先進(jìn)行了教學(xué)復(fù)盤，反思教學(xué)過程中的不足，接著，各與會(huì)老師毫無保留地紛紛談了自己的聽課反思、想法和觀點(diǎn)，并提出了一些行而有效的建議。

　　本次數(shù)學(xué)組公開課活動(dòng)獲得了圓滿成功，充分展現(xiàn)了執(zhí)教教師扎實(shí)的教學(xué)基本功和良好的專業(yè)素養(yǎng)，也進(jìn)一步提高了我校的教研水平，同時(shí)為教師們搭建了一個(gè)觀摩探討、學(xué)習(xí)交流的互動(dòng)平臺(tái)，有利地促進(jìn)了我校數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平的提升。（通訊員 江婷）