宿松融媒訊 風(fēng)傳花信，雨濯春塵。為了加強(qiáng)學(xué)校教師間的經(jīng)驗交流，提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，更好的服務(wù)于即將高考的高三考生，3月21日下午，在校教研處副主任汪永智、語文組組長黎德章的組織領(lǐng)導(dǎo)下，宿松縣第二中學(xué)開展高三復(fù)習(xí)公開課展示活動。本次公開課由青年教師黃潔和有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的鄭小霞老師執(zhí)教。語文組全體教師參加了此次活動。

　　黃潔老師的公開課內(nèi)容為《分析與概括人物形象（小說）》。黃老師在授課過程中，教態(tài)自然大方，親切和藹，語言生動，始終面帶微笑。黃老師在分析與概括人物形象時緊密聯(lián)系高一、高二時所學(xué)的教材內(nèi)容，并結(jié)合二模考試的試題，符合教學(xué)實際。黃老師的課堂向我們展示了青年教師的風(fēng)采，取得了良好的教學(xué)效果。

　　鄭小霞老師的教學(xué)內(nèi)容為《小說復(fù)習(xí)——解答人物塑造手法題》。鄭老師在教學(xué)過程中充分利用多媒體教學(xué)，通過投影再現(xiàn)學(xué)生二模答題情況，并就學(xué)生答題內(nèi)容進(jìn)行分析與糾正，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。鄭老師在課堂上注重對學(xué)生的啟發(fā)引導(dǎo)，在教學(xué)過程中親切近人，以飽滿的熱情感染學(xué)生，展現(xiàn)了教與學(xué)的完美結(jié)合。

　　公開課活動結(jié)束，語文組全體教師在會議室對兩位老師的公開課進(jìn)行討論與總結(jié)。首先由兩位公開課老師闡釋自己的教學(xué)設(shè)計，隨后聽課老師們各抒己見、暢所欲言，從教學(xué)設(shè)計、課堂組織、語文素養(yǎng)等多方面進(jìn)行了評議，表達(dá)自己的感想與建議。大家在交流中收獲了知識，更新了教學(xué)理念，促進(jìn)了語文組的共同進(jìn)步。

　　最后，副校長吳陳飛對此次公開課活動作總結(jié)發(fā)言。他肯定了本次公開課兩位老師的努力付出和意義。兩位老師課堂上的精彩表現(xiàn)展現(xiàn)了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，青年教師要多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)。教學(xué)要有全局性的觀念及團(tuán)隊協(xié)作的精神，要合全組之力。語文組全體教師要繼續(xù)著眼于課堂內(nèi)容的精耕細(xì)作，將教研思考運(yùn)用于課堂教學(xué)中。

　　教研有道，探索無涯。在今后的教學(xué)教研工作中，全體語文組教師將滿懷學(xué)習(xí)的熱情，滿懷對教育的激情，做好每一次教研，秉承教育的初心，篤行不怠，踔厲奮發(fā)，在研究中教學(xué)，在教學(xué)中研究。相信在全體語文組教師的努力下，宿松二中的明天一定會更加美好！ （通訊員 陳海琴）