為進一步做好留守兒童關愛工作，保障留守兒童平等享受受教育權利，切實抓好教育扶貧，助力打贏脫貧攻堅戰，宿松縣教育局多措并舉，保障留守兒童關愛工作順利開展。

　　一是加強組織領導。各中小學高度重視留守兒童關愛保護工作，列入學校教育工作總體計劃，明確工作職責，明確責任處室和責任人，做到有組織機構、有工作計劃、有具體措施、有實際成效。

　　二是做好教育保障。各中小學嚴格落實義務教育相關政策，加大教育救助力度，積極拓寬資助渠道，確保留守兒童不因家庭困難失學輟學。充分發揮學校主渠道、主陣地作用，在教育教學的各個環節中關心關注關愛留守兒童。

　　三是強化工作督查。按照“屬地管理”的原則，明確鄉鎮教育管理辦公室對轄區學校的留守兒童關愛工作負有監管責任。各鄉鎮教育管理辦公室掌握轄區留守兒童工作臺賬，了解各校留守兒童關愛工作開展情況；定期深入學校對留守關愛工作進行指導、督查，確保留守兒童關愛工作落到實處。

　　四是重視宣傳引導。各中小學廣泛開展以留守兒童關愛保護為主題的宣傳教育活動，營造全社會共同關愛兒童健康成長的濃厚氛圍。大力宣傳報道在開展關愛保護工作中涌現出的先進人物和典型，充分發揮其示范帶動作用。

　　宿松縣教育局要求，各校注重做好關愛留守兒童工作總結，挖掘先進典型案例，并做好活動圖片資料的搜集整理。此項工作將納入2020年教育脫貧攻堅及相關教育工作考核范疇。各地各校5月25日前已經完成了摸排工作，5月28日前完成了留守兒童關愛工作有關情況統計工作。(吳金旺)【6月3日】